想必现在有很多小伙伴对于三环五步教学法的优缺点方面的知识都比较想要了解，那么今天小好小编就为大家收集了一些关于三环五步教学法的优缺点方面的知识分享给大家，希望大家会喜欢哦。

优点：“三环五学”课堂教学模式，是指学生在导学案或其它导学方式的引领下，通过三个学习环节（先学、后教、再思），采用五个学习步骤（独学、对学、群学、班学、固学），自主完成学习任务的一种较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。

缺点：但这也不是机械的、一成不变的模式流程，学生独学能学懂的就不需要对学，对学能学懂的就不需要群学，群学能会的就不需要班学。但在整个学习环节中，独学和固学是必不可少的。

三环五步教学法的优缺点

“三环五步”教学模式中的“三环”是指：在课堂教学中导――思――练，教师善导，学生乐思，巩固勤练；“五步”是指：一设疑激励，二带疑探讨，三破疑归纳，四拓疑引申，五化疑提升。“三环五步”教学模式是适应新课程改革的需要而尝试的一种课堂教学模式，其基本思想是依据新课标的要求和学生的认知规律，让学生学会独立思考，学会发现问题，学会相互合作，学会归纳创新，使学生在课堂上变“被动”为“主动”、变“学会”为“会学”、变“机械”为“灵活”。

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