【负责培养人考察记录怎么写】在组织发展、人才管理或党员培养等工作中，负责培养人考察记录是一项非常重要的工作内容。它不仅有助于全面了解被培养人的思想动态、工作表现和成长情况，也为后续的培养计划提供依据。因此，如何撰写一份规范、真实、有效的考察记录，是每一位负责培养人需要掌握的基本技能。
一、考察记录的基本内容
1. 基本信息：包括被培养人姓名、职务、所在部门、培养时间等。
2. 考察时间：每次考察的具体日期。
3. 考察方式：如面谈、书面汇报、日常工作观察等。
4. 考察
- 思想政治表现
- 工作态度与能力
- 存在的问题与不足
- 改进方向与建议
5. 考察结论：对被培养人的综合评价。
6. 负责人签字：由负责培养人签署确认。
二、撰写注意事项
- 真实性：记录应基于实际观察和交流，避免主观臆断。
- 客观性：语言要中立，既肯定成绩，也要指出问题。
- 针对性：根据被培养人的具体情况，提出具体建议。
- 连续性：定期进行考察，并形成完整记录，便于跟踪发展。
三、考察记录示例（表格形式）
| 考察时间 | 被培养人姓名 | 职务/岗位 | 考察方式 | 主要内容 | 存在问题 | 改进建议 | 考察结论 | 负责人签字 |
| 2025年3月1日 | 张三 | 项目助理 | 面谈 | 思想积极，工作认真，能主动承担任务 | 对复杂任务处理不够熟练 | 加强专业技能培训，多参与项目实践 | 同意继续培养 | 王五 |
| 2025年4月5日 | 张三 | 项目助理 | 工作观察 | 表现稳定，沟通协调能力有所提升 | 时间管理需加强 | 制定详细工作计划，提高效率 | 同意继续培养 | 王五 |
| 2025年5月10日 | 张三 | 项目助理 | 面谈+书面汇报 | 自我反思能力强，有明确职业规划 | 需增强抗压能力 | 参与更多挑战性任务 | 同意继续培养 | 王五 |
四、总结
撰写“负责培养人考察记录”不仅是对被培养人的一种监督和引导，也是培养人自身责任意识和工作能力的体现。通过系统、规范的记录，可以更好地掌握被培养人的成长轨迹，为组织的人才梯队建设打下坚实基础。同时，也提醒培养人保持持续关注和有效沟通，确保培养工作的实效性与可持续性。
如需根据不同行业或岗位定制化模板，可进一步细化考察内容与标准。